吉林大學科技館，分為自然科學和社會科學兩大部分。其中自然科學部分，旨在全面展示學校的科技創新能力及科研成果成就，提升學校整體形象，搭建科技信息交流平臺，營造科研文化氛圍。社會科學部分，旨在全面展示學校在傳承與發展社科研究，教學改革，人才培養等方面所取得的光輝成就！

       華堂科技運用多媒體互動技術：投影融和，無縫拼接屏，L型折幕體驗，多媒體故事墻，異形拼接，觸摸查詢一體機等，在總體規劃，堅持高起點、高水平、高標準規劃的設計原則。參考國際與國內有影響的大學科技園建設規劃標準，注重突出園區內具有高素質的專業人才、高水平的技術力量、高效益的產業結構、高額度的資金投入等特點，建設與之相適應的高水平的服務管理體系、高標準的基礎設施、高質量的人文景觀及生態環境。

       展示主題：
       吉林大學自然科學展區， 主要展示學校在科技人才培養、科技項目研究、科研學術著作、科技成果轉化取得的進步發展和光輝成就。
       吉林大學社會科學展區，主要反映學校哲學社會科學的傳承發展，并以時間縱向展示哲學社會科學的歷史脈絡、學術積淀和發展成就。
       設計理念：
       吉林大學科學館，通過展示學校的科研實力和科技成就，展示哲學社會科學的傳承與發展，從而提升學校整體形象，搭建學科交流平臺，促進科研成果轉化，營造濃厚的科研學術氛圍。
       基本概況：
       序廳，通過將藝術處理的幾何結構座位形象墻，結合倒金字塔造型的頂部燈飾，充分營造打破常規，創新求變的科技氛圍。形象墻中的提醒5區域，設置多媒體投影播放系統，概括展示學校的科研實力和成果成就。前方的三角斜面為展館前言，介紹展館的總體概況。左側介紹學校的科研發展概況。
       科研實力：
       通過簡約流暢的展墻結構，豐富多彩的圖文版面，結合視頻播放、互動查詢等媒體設備，展示學校的科技人才急團隊，自然科學機構情況，學術期刊，千萬級科研項目，國家級、省部級科技獎勵等內容，展區右側的多點觸控查詢系統，可供多名觀眾同時操控，查詢各自感興趣的版塊內容。
       展區通過藝術分割的創意造型，以圖片、文字結合視頻播放，展示學校雄厚的科技實力，反映學校較高的科研水平和創新能力。
       科研能力與成果：
       將圓形、四邊形、多邊形等大量幾何圓形元素，融入整個展區之中，營造了新穎活潑，簡潔明快的展覽氛圍，通過波浪起伏的層疊結構，陳列實物的柱體展臺，以及圖片、文字、實物、觸摸查詢等展示手段，展示學校在新材料領域取得的科技成果。
       設計大型多媒體投影播放系統，通過視覺震撼、聲像并茂的展示效果，播放學校專家學者的理論學說。
       展區整體延續現代簡約、沉穩凝練的藝術風格，通過圖片、文字結合實物展陳，展示學校在社科領域的獲獎成果、校辦刊物、重要學術任務代表作等。中間區域，設置互動桌面系統，可同時供多名觀眾共同體驗。

吉林大學科技館多媒體效果展示：

        

        

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